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双流中学

双流中学

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双流中学先后被命名为省重点中学、省文明单位、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省绿色学校、全国射箭重点学校、全国群众体育先进单位、全国培养体育后备人才试点中学、*体育传统项目学校、*示范性普通高中、2005年中国百强学校。
双流中学简介

双流中学先后被命名为省重点中学、省文明单位、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省绿色学校、全国射箭重点学校、全国群众体育先进单位、全国培养体育后备人才试点中学、*体育传统项目学校、*示范性普通高中、2005年中国百强学校

四川省双流中学创办于1940年,建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正签章,校名由近代

著名书法家、国民党元老于右任先生题写。早在上世纪50年代,就享有“小华西坝”和“花园式学校”的美称;1960年,校长李天洁代表学校出席了全国文教系统群英会。文革期间,学校遭到巨大破坏。改革开放后,学校建设发展逐步走上正轨。1996年被命名为四川省重点中学;2001年被授予*示范性普通高中,逐步成为在全国有相当知名度的基础教育名校。2009年,双流中学教育集团成立,率先在全县走上集团化发展之路,让更多人享受到了优质的教育资源。

七十余载的风雨洗礼,半个多世纪的信誉积淀,锤炼出“敢为人先,永争一流”的双中性格。由于办学理念先进,办学成就显着,双流县中学先后荣获中国百强中学、全国基础教育名校、*体育传统项目学校、建国六十周年四川省十大名牌院校、中国师德建设示范单位、21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等殊荣。

现阶段,学校正致力于打造“精英教育”品牌。

走进双流县中学,典雅之美、诗书之气扑面而来——设施现代,楼古廊曲,乐音悠悠;林木葱笼,鸟语花香,书声朗朗。

目前,学校占地面积130余亩,建筑面积79587.6m2 ,教学班近80个,在校学生3594人,校园环境高雅大气,教学设施现代一流,为莘莘学子的成长与发展创造了良好的条件,提供了广阔的舞台。学校现有在编教职工385人,其中专职教师286名,特级教师6名,四川省优秀校长1名,四川省优秀教师3名,硕士研究生和完成研究生课程进修教师87名,高级教师180名,各级各类名优教师200余名,这支爱岗敬业、理念先进、教艺精湛、善于博采众长并具有鲜明个性的高素质教师队伍,为学校打造“精英教育”品牌提供了坚实的保障。

双流中学位于成都市南部新城、空港现代田园城市、中国百强县——双流。学校创办于1940年,建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正鉴章,校名由近代著名书法家、国民党元老于右任先生题写。学校占地面积170余亩,教学班80余个,师生5000余人。七十载的风雨洗礼,半个多世纪的信誉积淀,锤炼出“敢为人先、永争一流”的双中性格。学校是“教育部重点科研课题实验基地”、“清华大学教育培训基地”、“四川省数学、物理、化学奥赛培训基地”、“四川大学体育后备人才培养基地”、 “四川省巴金文学院文学新苗工程基地” 、四川省出国留学基地、全国中语会读写训练研究实验基地,作为四川省对外交流窗口学校,双中与欧洲、澳洲、美国及国内的多所名校建立了长期友好关系,国际校际交流广泛而频繁。

双中在“一本两全”办学思想指导下,形成了“严爱”结合继承创新的管理运行机制,构建了“研用并重,以研促改”的教育改革模式,具体体现为四大办学特色。

教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构编制学习方案。为推进新课改,双中将工作精力聚焦为落实“双优”教学理念,即“优化教师教学过程优化学生学习策略”。通过优化教师教学过程,建构符合新课程理念的课堂教学模式;通过优化学生学习策略,变“学会”为“会学”。为落实“双优”教学理念,双中大力推广“学案导学”教学模式。

根据学生不同的学习基础和学习能力,设立了为清华、北大、复旦、人大等一流名校输送尖子生的英才班,为重点大学输送合格新生的文科、理科实验班,为一般本科院校输送合格新生的标准班和艺体实验班等不同层次的教学班,为学习基础不同的学生提供了不同标高的教学,使所有学生都能良好发展,体现出“以育人为本,面向全体,全面发展”的理念。

充分利用双中与清华、北大、华东师大、川大、川师大合作建立的五大基地和国内重点高校优质教学资源,培养拔尖学生和培训奥赛选手。数学、物理、化学、生物、信息学奥赛培训班从高一开始,经严格考试组建。主要由相关高校教师组成教练队伍,实施主教练负责制,平时由该校专业教师实施有计划的辅导,假期由川大、川师大教授进行集中培训。

学校常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班;田径、球类、射箭、艺术体操等各类体育训练运动队,由省市县名师执教,为艺、体特长生提供了畅通的升学平台。

德育工作课程化、系列化、经常化。双中建立了“以导为主,严爱结合”的德育工作管理体系。充分依托多渠道、多层次的德育工作目标管理体系,实施了德育工作的课程化、活动化、系列化、创新化。由双中自编的《双流中学德育系列丛书》是中国教育学会推荐用书,中国教育学会常务副会长郭永福先生评价该书是新时期中学德育研究具有积极探索意义的创新性成果,这套丛书已经作为双中的校本教材,列为各年级学生的课程之中。同时,经常开展一系列行之有效的活动,并充分发挥学校团委会在青少年道德建设中的作用,大力开展社团活动、社会公益活动,使双中良好的学风、班风和校风,深受社会各界的好评。

科研工作常规化,不断提高教师综合素质和专业技术水平。

双中以“科研兴校”为学校发展战略,坚持“研用并重,以研促进改”。还制定实施了《双流中学教师专业发展中长期规划》,并启动了青年教师成长工程,确立了“一个理念(以教师专业提升,学校内涵发展为理念)、两条途径(通过引进校外专家对青年教师进行引领式培训和利用校内资源实行校本研修的培训)、三级目标(用3到10年的时间实现从合格教师到优秀教师再到特色教师的三级跳)、四大平台(为青年教师的发展构建资源、实践、展示和成功的四大平台)的整体工作框架。 随着高中新课程改革的全面实施,不断更新教育思想,提升教师的专业素养,促进学校内涵发展。

第四、学校文化建设特色——努力打造“雅文化境界”。双中将深厚的文化积淀与现*理念、办学实践有机结合,初步形成双中特有的治学精神和文化氛围,努力达到双中校园高雅,双中教师儒雅,双中学生文雅的“雅文化境界”,即学校文化的*境界,又具有双中独特的气质和风格,并把它作为双中学校文化发展的*目标。

长期以来,由于办学理念先进,办学成就显着,双中先后被评为*示范性高中、中国百强中学、全国基础教育名校、*体育传统项目学校、建国六十周年四川省十大名牌院校、中国师德建设示范单位、 21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等十多个重要的*荣誉,依托这些荣誉称号,双中人精益求精,不断丰富“双流中学”这一品牌的内涵,提升“双流中学”这一品牌的品质,使今天的双流中学成为了一所在全国有相当知名度的*示范高中。学校先后被命名为省重点中学、省文明单位、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省绿色学校、全国射箭重点学校、全国群众体育先进单位、全国培养体育后备人才试点中学、*体育传统项目学校、*示范性普通高中、2005年中国百强学校。

长期以来,双中通过“内培外引”的人才培养模式,精心打造教师队伍,形成了一支爱岗敬业、师德高尚、理念先进、教艺精湛、乐于奉献、个性鲜明的高素质教师队伍。如今,共有专职教师300余名,特级教师7名,硕士研究生和完成研究生课程进修教师90余名,高级教师近200名,各级各类名优教师近200名,常聘外籍教师2-3名。一流的师资队伍为双中可持续发展提供了根本保障。专职教师486名,其中特级教师7名,高级教师131名,研究生112名(含结业)。校园环境优美,花团锦簇,设施先进,名师荟聚,底蕴深厚,成就卓越由于办学成绩显着。

1、沟通和交流让这个世界更加美好。在对外交流方面,双中以更宽广的胸怀、开放的姿态,放眼全球,请进来、走出去,将自己置身于最广阔的空间和时间之中才能谋求更大的发展。双中与德国友好学校威利勃兰特中学的交往继续保持和加深;与国家留学基金委员会合作举办的出国留学预科班和高中国际课程班正在积极的探索和实践中;与新通国际合作举办了“世界百强名校预备营”。从1998年起,双中每年都要举办两次赴美国学生夏令营和赴欧洲学生夏令营。每年都要接待美国或德国友好学校的师生来双中访问交流,一直都没有间断过。由于对外交流富有成效,双中被命名为全国高中国际教育合作学校、中美高中生交流基地学校、国际外籍教师英语合作实验学校、中美教科文中国重点合作学校等。

2、在对内交流方面,双中不断加强与高校和高水平学术组织的合作,进一步搞好多元化培训基地的建设,先后建立了教育部优秀重点科研课题实验基地、清华大学青年风帆计划培训基地、中央党校青少年党史教育基地、华东师范大学教育实践基地、全国中语会读写训练研究实验基地、全国中学教育科研联合体副理事长学校、陶行知研究会常务理事单位、四川省数理化奥赛培训基地、四川省巴金文学院文学新苗工程基地、四川大学高水平体育人才培养基地、重庆大学优秀生源基地学校等十多个重要的人才培养基地。同时,还加强了与国内兄弟学校的合作与交流。

按照县委、县人民政府关于统筹城乡教育,实现教育均衡发展,让双中名校优质资源辐射农村,让更多的双流人民的子女享受到优质高中教育的新思路,在县委、县府的布暑和教育局的具体安排下,2009年9月初,“双流中学永安校区”正式挂牌,标志着双中教育集团正式启动,这也是双流县组建的*教育集团。双流中学是双中教育集团的龙头学校,成员学校目前有双流中学、永安中学和双流中学实验学校。对领办型成员学校永安中学,双流中学输出品牌、管理,还要在学校管理、教学研究、教育科研、教师培训、干部教师交流、特色建设等方面承担主要责任,使成员学校迅速提高办学水平。双中与双流中学实验学校的关联性质为对口帮扶型成员学校,两校在管理理念、教育教学、教研活动、教师交流活动等方面共享教学资源。

双中教育集团的成立,使双中走上了优质教育集团化的发展之路,由于它既能保证我校本部实施精品化发展战略,进一步增强双中品牌的竞争力,又能让双中的优质教育向全县辐射,让更多学生能享受到优质教育。

校徽主体图案由两部分组成,上半部分整体造型是双中始建于1949年的钟楼,它是学校历史悠久的见证和象征,代表双中厚重的文化积淀和育人氛围;钟楼的重檐是由成都市的市树——银杏叶变形而成,同时又形似“人”字,体现了双中“以人为本”的教育理念,重檐的下方图案是两位背靠背屈膝而坐专心读书的双中人(刻苦学习的学生或认真工作的教师),突出了行业特色;下半部分是“双流”两字的汉语拼音声母“S、L”变形组合而成的两条蜿蜒河流,突出了学校名称和地方特色;图案整体造型又构成了一幅精美图画——学生和老师正在两条河流环绕的钟楼下学习和工作,也预示着双中文化源远流长;

在长期的办学实践中,双中人改革创新,锐意进取,形成了科学的办学理念:以育人为本,面向全体,全面发展;鲜明的办学特色:“严爱”结合继承创新的管理运行机制与“研用并重,以研促改”的教育改革模式和多元化的人才培养模式即实行分层教学;建立竞赛辅导制度;举行外语特长培训和艺体特长培训。

把每一位双中学生培养成为人格健全、心理健康、习惯文明的双中人;具有强烈公民意识、法律意识、国家意识的中国人;具有先进理念、创新意识和对于未来社会有适应能力的现代人。

根据双流县确定的“建设国内一流,国际知名的现代化空港田园大城市”的发展目标,结合我校的实际,我们制定了学校发展目标:把学校建设成为国内一流、国际知名的现代化示范高中。

双中把研究、实践学校文化建设,作为一项重要的工作来抓,在校园建设和布局调整中特别强化文化内涵,规范校园布局;建设校园文化墙;调整与更新橱窗宣传栏、名言警句的布局;完善钟楼校史陈列室;调整校园绿化带;对校园重要建筑和设施进行命名;建设校园网络;每间教室都安装先进的多媒体系统,建立了校园Internet、CAI教学双向控制演播系统、一卡通全数字校园网络、校园闭路电视台,还建有空调、中央供热水、直拨电话一应俱全的学生公寓等。双中优美的环境,完善的设施,为同学们的成长提供了广阔的舞台。同时,双中以新课改为契机,建立了符合学生实际的课程设置,综合社会实践课、选修课和各种活动课;建有学生电视台、学生合唱团、文学社、小记者团、田径队、跆拳道队、英语角、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等组织;学校团委会和学生会还组织学生成

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