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浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院学院新闻通知公告

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浙江经贸职业技术学院位于浙江杭州下沙高教园区,是一所以商贸流通类专业为主体,文、理、工、经、管多学科协调发展的全日制公办高职院校。学院占地面积575亩,建筑面积20万平方米。教学仪器设备总值近8000万元,图书馆藏书50万册。现有工商管理系、国际贸易系、信息技术系、财务会计系、应用工程系、人文旅游系和基础理论部等7个系部,开设26个高职专业和 3个中外合作专业,教职工 533人,专任教师中高级职称占25%以上,全日制在校生总数8500多人。
浙江经贸职业技术学院简介

浙江经贸职业技术学院位于浙江杭州下沙高教园区,是一所以商贸流通类专业为主体,文、理、工、经、管多学科协调发展的全日制公办高职院校。学院占地面积575亩,建筑面积20万平方米。教学仪器设备总值近8000万元,图书馆藏书50万册。现有工商管理系、国际贸易系、信息技术系、财务会计系、应用工程系、人文旅游系和基础理论部等7个系部,开设26个高职专业和 3个中外合作专业,教职工 533人,专任教师中高级职称占25%以上,全日制在校生总数8500多人。

对外交流。学院十分重视国际间的学术交流与合作,多次组团赴美国、德国、法国、澳大利亚、新西兰等国学习和考察,与国外有关院校建立了广泛的联系,为学院教学科研工作与国际接轨奠定了良好的基础。目前,与美国明尼苏达大学、瓦尔普莱索大学和德国DVV(德国成人职业教育学会)签订了合作办学协议。业已成立的浙江经贸职业技术学院德语培训中心为浙江省与德国石荷州重点合作项目。

学院占地575亩,总建筑面积25万平方米;教学科研仪器设备总值1.16亿元,硬件设施完备先进;各类图书66万册;在校生将近1万人。学院师资队伍力量雄厚,有教职工500余人,副高以上职称教师120人(教授32人),硕士以上学历250余人,留学回国教师及外教40余人。另聘请有关高校及有关行业的专家100余人担任兼职、客座教授或实习指导老师。(截至2014年)

校内建有设备先进,配套齐全的五大实训基地,116个实验实训室。其中拥有中央财政和省财政重点支持的国家高职高专“计算机应用与软件技术实训基地”、“生物与食品技术综合实训基地”,国家高等职业教育“商业信息化实训中心”,国家紧缺型“软件技术人才培养基地”,省级示范性实践教学“外国语实训基地”、“计算机应用与软件技术实训基地”、“经济与管理实训基地”等。

学院传承“厚德崇商”的校训,弘扬“浙商文化”,坚持“德能并举、商学合一”的人才培养理念,搭建了“四方合作、同育共管”的人才培养模式改革平台,形成了以系统为依托、以学院为主体、以政府为推手、合作企业深度参与的四方合作办学体制。与中国企业500强的浙江省兴合集团公司以及浙江农资集团有限公司、浙江新大集团有限公司、浙江省茶叶集团股份有限公司、浙江特产集团有限公司、浙江宾馆、杭州阿里巴巴电子商务有限公司、杭州联华华商集团等250余家企业建立了紧密的校企合作关系。同时,一些著名企业为了鼓励学生勤奋好学,在我院设立了具有较高奖额与受奖范围的企业冠名奖学金。如“兴合集团奖学金”、“狮峰茶叶奖学金”、“浙农奖学金”、“特产集团奖学金”“新大集团奖学金”、“浙江宾馆奖学金”等。

坚持“递进培养、专兼结合”的师资队伍建设。根据工学结合对人才培养模式的新要求,重点开展教师职业教育教学能力培养与测评,构建分批推进、骨干带动、常态运行的教师职业教育教学能力培训测评体系。形成了“新教师” “青年教师” “骨干教师” “专业带头人” “教学名师”的教师培养路径。从政策机制上引导鼓励教师加强“双师”队伍建设,采用滚动培养认证的方式,提高专职教师的技术水平和对行业的熟悉程度。创设“校企合作师资管理平台”,实现专兼职教师信息资源的共享,提高管理效率。

(1)人才梯队培养工程。学院二轮人才梯队培养工程在六年培养期内,有13位培养人员晋升为教授,12位培养人员晋升为副教授,8位优秀青年教师攻读博士学位,2位优秀青年教师被评为省级教坛新秀。同时组织选拔中青年骨干教师79人,列入学校新一轮培养计划,始终坚持资助经费、资助办法向骨干教师倾斜,重点关注教学骨干、关注青年教师成长,实行个别资助与学院集中资助相结合,加强对培养人才的管理与考核。同时根据《高层次人才管理办法》,鼓励高职称教师出成果,2006-2010年学院共获国家发明专利1项;省部级立项课题68项;厅局级课题164项;获省部级科研成果奖16项;出版学术专著15部;公开发表论文1100篇;据《中国高教研究》公布的在《教育研究》、《中国高等教育》等14家核心期刊上发表的高教论文的统计,2006年以来学院已连续四年排名居全国高职院校前六名,在国内高等职业教育研究领域产生了一定的影响。

(2)双师型素质教师培养工程。高职院校的特色即是培养高技能应用型人才,关键在于教师的应用技能,为此学院深入贯彻《双师素质教师管理办法》,提倡教师积极参与双师培养项目,一方面通过考证,一方面通过参与企业生产、开发,到企业顶岗实践,多渠道提高专业教师的实践技能。现专业教师中双师素质教师达到76.57%。

(3)中青年骨干教师国外进修培养项目。学院积极开展对外交流,引进国外优质教学资源,对外师资交流主要围绕外籍教师聘用与外籍专家短期讲学、学院教师赴国外攻读学位和学院中外合作办学项目教师赴合作院校进修这三个方面进行。以中外合作办学项目为平台,总计100余名教师赴美国、德国短期进修。与美国明尼苏达大学、达科他州立大学、北达科他州立大学、瓦尔帕莱索大学、大峡谷州立大学、明尼苏达圣克劳德州立大学、德国工商总会、德国石荷州经济学院、日本东京农工大学达成合作办学意向。通过合作办学和互访,我院教师深入学习了国外先进的教育教学理念和手段,积极与外方开展专业课题研究,为提高自身科研水平,开展中美合作办学项目课程的全英语背景教学、双语教学,提高实验实训的组织能力奠定了坚实的基础。

(4)师资平台建设项目。开发“师资信息管理平台”,以实现专兼职教师信息共享。学院和企业将通过分别录入专、兼职教师信息,共同规范专职和兼职教师管理,一方面提高企业兼职教师的利用率,另一方面为企业生产提供学院优秀的科研人才。

学院现有28个专业(包括中美合作软件技术、国际贸易实务、食品营养与检测专业和中德合作工商企业管理专业)。

中央财政支持的重点建设专业2个:会计、国际贸易实务

省级财政支持的示范建设专业3个:电子商务、市场营销、生物技术及应用

省级重点专业2个:连锁经营管理、电子商务

省级特色专业9个:国际贸易实务、应用英语(商务外贸方向)、连锁经营管理、市场营销、电子商务、软件技术、会展策划与管理、会计、生物技术及应用

学院已为浙江省及多个省(区)培养了一大批全日制专科毕业生。毕业生具有较扎实的基础知识、踏实的工作作风,在生产、建设、服务、管理*线开拓创新,大多数已成为工作单位的骨干和中坚力量,受到社会的好评。同时,学院不定期地举办了各种短期培训班,为省供销社系统及其他系统培养了大批社会急需的应用性人才。

学院坚持以“快乐学业,满意就业、努力创业”为导向,近五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右。据调查表明,我院毕业生工作2~3年后,有10%自主创业、25%以上(个别专业60%)成为业务骨干,用人单位的满意率达到97%以上。

科学研究

从2001年至2003年的三年时间内教职工在*刊物公开发表学术论文71篇,省级刊物公开发表学术论文217篇。编写教材16部,其中独著4部,主编5部,参编7部。省级立项课题27项,其中省教育规划重点课题2项,已结题12项;院级立项课题14项。此外,学院教师参与浙江大学等单位省级横向课题4项。

对外交流

学院十分重视国际间的学术交流与合作,多次组团赴美国、德国、法国、澳大利亚、新西兰等国学习和考察,与国外有关院校建立了广泛的联系,为学院教学科研工作与国际接轨奠定了良好的基础。

学院引进国外优质教学资源,与美国明尼苏达大学克鲁斯丁校区(本科校区)和北达科他州立大学合作办学;与德国石荷州经济学院、全德德语中心合作举办工商企业管理专业。合作办学不仅为部分有意愿去国外继续深造的学生创造了条件,而且也促进了学院整体办学水平的提升。

工商管理系

工商管理系下设连锁经营管理、市场营销、工商企业管理、物流管理四个专业,在校学生1678人。其中连锁经营管理专业为省级优势专业、省级重点专业、省级特色专业,市场营销专业为省级示范性专业、省级特色专业、省财政重点支持专业,工商企业管理专业为院级重点专业。市场营销专业于2012年被省教育厅确立为浙江省高等职业院校教师素质提高计划教师培养培训基地。

我系十分注重师资队伍建设,并且已拥有一支教学水平高,科研实力强,专业实践经验丰富,年龄、职称、学历结构合理的专兼结合的优秀教师队伍。全系现有教职工49人,专任教师39人,其中高级职称15人,30名教师具有研究生学历,90%专业教师具有双师素质。我校拥有浙江省高校教学团队1个,省级专业带头人2名,院级专业带头人3名,省级教坛新秀1名。全体教职工锐意进取,积极参加科研和教改活动,已建设省级精品课程2门,编著省重点教材2部,全系教职工每年在国内外公开刊物发表教学论文数十篇。

为积极推行校企合作、工学结合,致力于培养高素质技能型人才,我系与行业企业紧密合作,形成优势互补、多方共赢的办学机制。我校已与杭州联华华商集团有限公司、物美集团华东分公司、华润万家有限公司、杭州传化日用品有限公司、浙江银泰百货有限公司、华住酒店集团(原汉庭酒店集团有限公司)等二十余家合作稳定的企业建立了校外实训基地,校内设立学生销售公司(下设万禾农产品展销厅)及物美经贸培训店两家校内生产性实训基地,并打破专业限制设立企业定向培养班,为开展学生顶岗实习和毕业实习提供了良好的保障。

依据学院“德能并举、商学合一”的办学理念,工商管理系坚持“诚信为本、实战为先”的专业建设思路,不断深化课程体系与教学内容的改革,采用多种教学手段,有效培养学生职业技能和综合素质。我系学生在全国营销大赛、浙江省“挑战杯”比赛中取得了优异成绩。毕业生的职业技能和综合素质受到用人单位普遍好评,不少学生在实习阶段就快速成长为企业的业务骨干,近三年毕业生就业率达98%以上。

国际贸易系

国际贸易系前身为我院对外贸易专业,创建于1989年,是学院历史最悠久的系部。改革开放以来,为了进一步适应新形势下对外经济贸易发展的需求,于2000年正式建系。其是以国际贸易实务与外国语言学科为基础,由国际贸易实务、应用英语、应用日语和公共英语四个教研室组成的文科类系部,分设国际贸易实务、应用英语(商务方向)、应用日语(商务方向)三大专业,以及与美国明尼苏达大学克鲁斯丁校区合作的国际贸易实务(农产品方向)。其中,国际贸易实务与应用英语是我系两大特色专业。国际贸易实务专业为中央财政支持的重点建设专业,应用英语(商务方向)专业为省级特色专业。应用英语专业于2009年获得学院首批自主招生资格。

我系拥有一支结构合理、教学科研水平较高的师资队伍。在编教职工59人,专职教师44余人,其中教授2人,副教授9人,高级职称老师占全系教师的17%,博士1名,博士在读1名,研究生35名,“双师”比例达61%。我系现有全国优秀教师、省级教学名师1人,国家教指委委员1人,中国质量奖评审团1人,院级教学名师1人,院级教坛新秀1人,学院123人才梯队14人。现聘有来自美国、日本的外籍教师4名。为构建“双师型”教师队伍,我系每年选派教师赴美进修或到企业挂职锻炼。

我系建有外贸业务操作实训室和外国语实训基地,其中外国语实训基地是学院重点建设的校内实训基地之一。它是借鉴国内知名教育机构的成功经验,根据我系各专业之特点,结合全院学生外语语言应用能力培养的要求建设而成,是一个“立意高、创意新、实用性强、特色鲜明”的实训基地,是培养高素质、技能型外语类专门人才的语言实践和文化体验场所。现有数字化语音实验室9间、外语自主学习多媒体实验室2间、国际文化村1个、同声传译实训室1间、外语等级考试实验室1间、外语教学电台1个、外贸单证业务实训室1间、日语情景实训室1间。同时,我系还与杭州金桥国际旅行社、浙江传化集团有限公司等签订校外实训基地24个,其已成为我系学生与技术岗位“零距离”接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练的平台。

我系学生在考级考证、学科竞赛和实践活动中取得可喜的成绩。多次荣获得全国高职高专实用英语口语大赛等全国性职业技能竞赛大奖,在省内同类院校首屈一指。

应用工程系

应用工程系自2005年建系以来,师生员工发扬“团结、博采、实践、创新”精神,努力提高教学科研水平,积极改善办学条件,在高职教育的征途中不断成长、壮大。

一、办学规模迅速扩大

现有生物技术及应用、食品营养与检测(含营养与安全两个专业方向)、生物制药技术、汽车技术服务与营销、数控技术等五个专业,在校生已超过1100人,*志愿报考率逐年提高,一次性就业率98%以上。

二、师资队伍不断优化

现有在职教职工45名,下设生物技术、食品技术、生物制

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