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长春理工大学光电信息学院简介
长春理工大学光电信息学院,长春理工大学，光电信息学院
光电科学分院创办于2001年，前身为光学物理系，2006年更名为光电科学分院。现有四个专业：光信息科学与技术专业、电子科学与技术专业、光电子技术科学专业和无机非金属材料工程专业。设有光信息科学与技术教研室、电子科学与技术教研室、光电子技术科学教研室、无机非金属材料工程教研室、近代物理实验室、专业实验室、光电实训中心实验室。到2009年已有5届毕业生，毕业人数889人，目前在校学生1067人。
分院现有2门省级优秀课“红外光学系统”、“激光器件及应用”。 2门院级优秀课“显示与成像”、“光电检测与光电变换”。
培养目标：有一定理论基础，具有较强实践能力的光电和材料领域中的应用型人才，以满足在激光、光纤、显示与成像，光电检测与变换，电子材料元器件和建筑材料等方面对人才的需求。
光电工程分院前身为光电与机械工程系，成立于2001年。2007年3月正式成立光电工程分院。
光电工程分院下设两个专业，光电信息工程专业和测控技术与仪器专业同时相应设有两个教研室和两个实验室;即光电信息工程专业教研室、测控技术与仪器专业教研室，技术基础实验室和专业实验室。可承担应用光学、物理光学、光学测量、光学工艺及光学设计CAD等课程的相应实验。
光电工程分院现有本科生900余人;自建系以来为社会培养了大量光学仪器，光学工艺及测控技术与仪器专业人才345名。
光电工程分院作为长春理工大学光电信息学院的专业特色分院，在各级领导的关怀下，已经走过了六个年头。在这六年中本着明德、博学、求是、创新的办学原则，培养了社会急需的高素质的光电工程技术应用型人才。
电子工程分院原为电子工程系，于2006年1月发展成为电子工程分院。分院始终贯彻学院办学方针，坚持创办独立学院办学模式，突出办学特点，适应市场需求，以培养高素质的应用人才为目标，使学生适应社会需求。
电子工程分院现设有电子信息工程、通信工程、电气工程与自动化，自动化、电子科学与技术5个本科专业。
分院现有基础实验室4个，专业实验室6个，总面积924平方米，仪器设备总价值465.29万元。实验仪器先进，配套齐全，仪器设备水平在省内独立院校中具有领先地位。
分院现有教职人员42人。专职教师中教授11人，副教授7人，讲师14人，助教10人。分院教师中具有博士学位1人，硕士学位24人，党员27人。教师分别来自电子科技大学、西安空军工程学院、东北师范大学、东北电力大学、吉林大学、内蒙古工业大学、长春地质学院、长春工业大学、南京邮电学院、燕山大学、长春理工大学等高等本科院校。专职教师队伍结构合理，师资力量强，自我教师占分院总教师人数75%，超过国家规定的自我教师占30%的指标。高级职称的教师具有丰富的教学和科研经验，多人获得教学和科技奖项。
电子工程分院作为长春理工大学光电信息学院的*大分院，在各级领导的关怀下，已经走进了第6年。在过去的6年中，电子工程分院本着明德、博学、求是、创新的办学原则，培养了社会急需的高素质的电子工程类技术应用型人才。在今后的日子里光电电子工程分院将继续为祖国的现代化建设事业做出更大的贡献。
机电工程分院的历史可追溯到长春理工大学光电信息学院建院之时。建院之初在光电机工程系中就设有机械设计制造与自动化专业，随着光电信息学院的不断发展壮大，于2006年底成立了独立的机电工程分院。
机电工程分院根据教学需要设立了机械基础教研室、机电工程教研室、机械设计制造及其自动化教研室、机械电子工程教研室、过程装备与控制工程教研室、材料成型与控制工程教研室以及实验中心。
设有机械设计制造与自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型与控制工程四个专业。
机电工程分院有一支稳定的、结构合理的师资队伍。现有教学一线教师28人，负责学生工作5人，实习指导教师7人和教学秘书1人。
机电工程分院办学特点是：以培养应用型高级技术人才为办学宗旨，重视实践技能和岗位能力的培养。不断加强实验室和实训基地建设。分院建立了机械原理实验室、机械设计实验室、机械CAD/CAM/CAPP实验室、力学实验室、金相实验室、数控技术实验室、电力拖动实验室、机电一体化实验室、创新实验室以及金工实习基地，可进行中级以上的岗位。
信息工程分院成立于2001年。目前，分院下设计算机科学与技术专业（网络方向）、软件工程专业、信息管理与信息系统专业、物联网专业（2012年新批），计算机实验教学中心五个部门；拥有先进的软、硬件实验设备，完全满足教学与实训需要。
分院拥有一支学历层次较高、年龄结构和职称结构合理的优秀教师队伍。专任教师22人，其中教授1人，副教授2人，外聘学科带头人2人；硕士及以上学位教师占教师总数的75%。学院先后有多名教师获得学院青年教师讲课比赛二等奖等荣誉称号。
学院历来重视教学研究和改革，成果显着，现有省级精品课1门，省级优秀课1门，院级优秀课2门，获得吉林省教学成果三等奖（论文类）2项，省级优秀教材三等奖一项。近年来学院教师共发表学术论文25篇，承担省级科研、教研项目共6项。
分院注重学生实践能力、创新能力的培养。以就业市场需求为导向，培养合格的计算机方面的高级应用型人才。在学生完成培养方案规定内容的基础上，分院选拔优秀学生参加各类软件设计比赛、嵌入式技术比赛、采取与企业密切合作的方式，参与实际项目的开发并积累项目开发的实践经验。近年来，积极组织学生参加各类专业性竞赛，分院学生在全国“博创杯”嵌入式设计大赛中获得一等奖一项、其他奖项多项，ACM国际大学生程序设计大赛（东北四省区域）获得优秀奖、吉林省大学生电子设计大赛获得二等奖，所参加赛事均取得优异成绩。多年来学院为国家、地方培养了大批具有深厚理论基础、动手实践能力强、具备创新精神和团队意识的优秀人才。近年来本科生的一次就业率都在95%以上，并有部分学生考取研究生继续深造。
语言文学分院的成立于2010年7月，其前身是人文分院。人文分院源于2001年的人文科学系，2004年又分为工商管理系和语言文学系，2006年10月份成立人文分院。
语言文学分院下设九个办公室和 “同声传译实验室”及资料室。分院现有五个专业：英语专业，汉语言文学专业，对外汉语专业，广告学专业，日语专业。资料室有报刊86种，图书3000余册。学院图书馆有文科图书数十万册，并且不断补充新书，以供师生阅读学习之需。
分院共有教职工23人。其中学生工作3人，办公室1人，自有教师19人：教授1人，副教授1人，讲师16人，助教2人。研究生学历17人。学科带头人1人。教师分别来自于吉林大学、华中科技大学、东北师范大学、长春理工大学等学校，学缘结构合理，有发展潜力。
语言文学分院注重以人为本，培养实用型人才的办学理念，将理论与实践相结合，为社会输送高素质人才是我分院全体员工的奋斗目标。
传媒艺术学院，是长春理工大学光电信息学院新成立的一支队伍，现有艺术设计专业，视觉传达、环境艺术、数字媒体三个专业方向，下设视觉传达、环境艺术、数字媒体3个教研室。现全院共有教职工24人。其中专业教师22名：教授3名、副教授9名、讲师1名、助教9名，行政管理人员2名。
传媒艺术学院拥有一流的教学环境，办公、教学实现了微机化管理。1000平米的美术馆提供师生展示的空间。拥有天光画室、画室、教室、收藏室及多媒体微机实验室等教学实验室。为了加强学生的实践能力和创造能力，学院配备了苹果模型实验室、模板装潢材料实验室、动画制作实验室等。同时拥有各种教学仪器，充分满足了教学和学习的需要。
学院坚持以本科教育为主，不断加强学科建设，在教学实践中摸索、总结出一整套规范化、人文化的教学管理体系。以注重培养创新精神和实践能力、注重培养学生的艺术文化素质为目标，建设成了适合现代美术设计素质教育发展的学科结构。以视觉传达、环境艺术设计、数字媒体为专业主要课程方向，辅以艺术理论、艺术考察、社会实践等教学手段，建设专业写生基地，艺术设计实习基地，形成了特色鲜明的专业教学体系。
传媒艺术学院一直重视教书育人工作，树立“以教学为中心、质量是生命线”的办学理念，严抓教学管理，对教师和学生都有严格的要求，确保了教学质量。把“培养知识全面化、文化艺术素质高、实践能力强、适应社会发展需要的高素质人才”作为传媒艺术学院培养学生的目标。培养了一批高素质的美术设计人才。
传媒艺术学院全体教职工以饱满的热情、高昂的精神状态、优异的教学和管理质量、深切的人文关怀。求真务实，开拓创新。为建设一个充满活力和发展前景的传媒学院而奋斗。
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